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《教育学文摘》
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2020年19期
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解决小班入园焦虑问题的策略
解决小班入园焦虑问题的策略
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摘要
摘要:新时期教育理论和技术的广泛应用使得我国整体的教育领域效率和质量获得了根本的提升,这对于学生的个人发展而言是十分重要的保障。再教育理念的革新下,终身教育理念是十分重要的项目。因此对于幼儿教育的关注度和重视度得到了根本的提升。在幼儿教育中,小班幼儿入园焦虑问题一直以来都是困扰老师和家长的重要问题,在本文中,笔者试图结合新时期的发展,就相关的问题给出一定的解决策略,进而为实际又对推进打下坚实的理论基础。
DOI
rj8pmr3y40/4879034
作者
翁雯
机构地区
贵阳市六一幼儿园 贵州贵阳 550001
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
小班
入园
焦虑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年19期
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