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小学数学教学中学生良好习惯的培养
小学数学教学中学生良好习惯的培养
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摘要
摘要
：处于小学阶段的学生普遍会存在对学习目标模糊、学习拖拉等不良学习习惯。这些不良的学习习惯不利于学生们学习基础的建立。然而良好的学习习惯并不是一蹴而就的，而是需要从课上学习和课下复习等多方面在老师的引导监督和学生自身自律坚持下逐渐形成的。因此，本文主要对小学数学教学中如何培养学生良好习惯进行阐述。
DOI
zdle89pqjl/4871340
作者
徐丽航
机构地区
云南省宣威市文兴乡着期村完小，云南宣威655424
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
小学数学教学良好习惯培养方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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