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《广东教育:教研版》
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2006年10期
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互动教学从“主动参与”开始
互动教学从“主动参与”开始
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摘要
课标强调,教学过程是一种师生交流、共同研讨提升的互动过程。实践证明,互动教学活动的基础是培养学生主动参与的意识和能力,我们必须努力夯实这一基础。
DOI
n49ex88qdy/486859
作者
钟革辉
机构地区
不详
出处
《广东教育:教研版》
2006年10期
关键词
学生主动参与
互动教学
师生交流
教学过程
互动过程
教学活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:教研版
2006年10期
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