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小学语文问题学生转化策略实践研究

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摘要

摘要：

在现阶段的问题生转化过程中，多种因素共同制约，导致整体的问题生转化效果差。归根揭底主要原因是师生双方相互作用的结果。本文对

小学语文问题学生转化策略实践

进行分析，以供参考。

DOI 7dme56vo4n/4867154

作者和生娣

机构地区云南省丽江市玉龙县白沙镇二十三公里学校674100

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词小学语文问题学生转化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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