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小学三年级数学教学的优化
小学三年级数学教学的优化
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摘要
摘要:小学三年级对小学阶段来说,是一个比较重要的转折时期,学生已经度过了刚入学时的懵懂,在学习方面也初具方法。知识学习要求提高,学生需要在方法和认识上有较大的转变。培养学生的创新意识、思考意识、实践意识以及问题意识,都是非常重要的教育方向,在小学数学教学中尤为如此。本文笔者以小学三年级为阶段点,提出几点数学教学的优化方向,其它学科亦可参考。
DOI
5joe7yon4v/4864960
作者
程友创
机构地区
诏安县文山小学 363508
出处
《教学与研究》
2020年18期
关键词
小学
三年级
教学
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年18期
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