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计算机教学中的任务驱动教学法实践路径

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断改革，教育领域发展越来越快，新时期计算机方面的应用起着比较关键的作用，这就对学校计算机教学有着更高的要求，重视教学模式的创新应用就成为提升教学质量的重要保障。本文主要分析了在计算机教学中任务驱动法的必要性、作用以及实践，为广大教育工作者提供帮助。

DOI kd2pyvvpj6/4864838

作者刘汉华

机构地区湖北信息工程学校 448124

出处《中国教师》 2020年17期

关键词计算机教学任务驱动教学法实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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