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高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究

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摘要摘要：为了响应新时期教育改革的大趋势，高中教学的方向和角度都应做出相应调整。为了符合培养新时代综合思维能力优良的复合型人才要求，作为培养学生重要思维能力的数学学科自然也要顺应趋势，本文针对培养学生的数学思维能力，探索了几个行之有效的方向和思路。

DOI 0dp3mxz0j2/4864521

作者张平

机构地区四川省苍溪县职业高级中学

出处《中国教师》 2020年17期

关键词高中数学思维能力实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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