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《中国教师》
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2020年17期
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高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究
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摘要
摘要:为了响应新时期教育改革的大趋势,高中教学的方向和角度都应做出相应调整。为了符合培养新时代综合思维能力优良的复合型人才要求,作为培养学生重要思维能力的数学学科自然也要顺应趋势,本文针对培养学生的数学思维能力,探索了几个行之有效的方向和思路。
DOI
0dp3mxz0j2/4864521
作者
张平
机构地区
四川省苍溪县职业高级中学
出处
《中国教师》
2020年17期
关键词
高中数学
思维能力
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年17期
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