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论英语歌谣在教学中的作用

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摘要【摘要】歌曲可以陶冶人的心灵，能把我们带入各种情感境界。它可融英语语言学习与娱乐为一体。教学中插入歌曲的教学，可舒缓紧张的学习环境，降低学习难度，提高学习兴趣，使学生积极主动地参与学习的全过程，改变学生“羞于开口，难以开口”的心态，改变“哑巴英语”现象，提高教育教学质量。

DOI wjvqon8nd7/4862898

作者周锋

机构地区江苏省泰兴师范附属小学 225400

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词英语歌谣兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）