摘要
摘要： 随着我国综合实力的不断提升，全民消费水平和经济实力的不断发展，幼儿园的教学模式也在随着经济的改革呈现多样性，其中幼儿学习用品中，绘本阅读深受家长、孩子和老师的认可与喜爱，随着老百姓对 教育 需求的不断改进，对于教学质量的要求也在不断的严格，教育体系正是因为这些因素在不段的进行完善，而幼儿教学绘本阅读的教学质量也变得越来越高。在这种情形下，对于幼儿的独立自主性就需要得到有效的培养，要锻炼幼儿善于思考、善于观察的习惯，这些优良的学习习惯，需要幼儿时期进行引导。本文是针对幼儿绘本阅读教学现状进行分析，并为了提高幼儿园绘本阅读教学的高效性提出相对应的策略，以促进幼儿在幼儿园成长的身心健康。
出版日期
2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
