情境教学法在高中政治课堂中的应用研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在素质教育理念不断深入人心的时代环境下,绝大多数教师已经发现了情境教学法的价值,并期望用情境教学法绽放出精彩的课堂环境,以求可以促进学生的进步与成长。因此,作为一名高中政治教师,应该研究情境教学法在课堂中的应用,从而使学生在具体的情境中高效吸收知识,实现提升高中政治课堂教学效率的目标。
出处 《中国教师》 2020年8期
出版日期 2020年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)