转变教学思路 提高语文课堂效率

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摘要 语文教学自身的规律和特点告诉我们,语文课是融情感、知识与能力为一体的学科。然而,多年来受应试教育的影响,语文教学课堂教学效率低下,多数学生运用语言文字的能力达不到要求,未能达到真正合格的水平。那么,如何切实提高课堂教学效率,如何把语文课上成语言文字训练课呢?笔者认为语文教学必须转变观念,转变教学思路,转移重点,立足改革。
机构地区 不详
出版日期 2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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