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试论小学语文作文生活化教学

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摘要【摘要】小学语文教学工作与生活息息相关。尤其是作文教学，作文教学生活化有利于学生积累素材，从生活中学习反思发掘作文亮点，锻炼学生的观察能力、想象能力。利用熟悉的生活环境开展情境教学，激发思维，捕捉作文的生成点。

DOI ojzymygy45/4832846

作者程秀

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区光荣小学

出处《教学与研究》 2020年16期

关键词小学语文作文生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）