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史料教学法在高中历史教学中的应用窥探

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摘要摘要：在历史教学实际开展的过程当中，史料是非常重要的，是历史的一种基本存在。假如没有史料，就无法真正的支撑历史过往。所以，高中教师在开展历史教学的过程当中一定要对史料教学加强重视，并要充分的引导学生在史料实证中提高思维和能力。这样才能够更好的凸显历史课程的价值，让学生获取到良好的发展。关键词：史料教学法；高中历史；教学应用

DOI pj0p3p50dy/4832651

作者王良山

机构地区重庆市垫江第三中学校 408309

出处《教学与研究》 2020年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）