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山区小学留守儿童关爱教育方法实践

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摘要摘要：随着我国经济的不断进步，城市发展越来越快，越来越多的农村人涌到大城市务工，虽说带来了经济的改观，但是随之而来的是山区、农村等地的留守儿童逐年增加，产生的留守儿童教育问题逐年增多。就此，本文主要从关心留守儿童学习情况、心理发育、身体成长、家庭教育四方面入手，以山区小学为例，简要探析对留守儿童的关爱教育。

DOI wjvqveknd7/4829826

作者唐德全

机构地区重庆市渝北区大湾明德小学

出处《中国教师》 2020年13期

关键词山区小学留守儿童关爱教育学习心理身体家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）