首页 > 《中国教师》 > 2020年13期 > 小学数学学生计算能力培养策略探讨

小学数学学生计算能力培养策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学是数学启蒙的基础时期，也是奠定未来思维的一条必经之路。计算能力是数学的核心，培养学生在数学方面的计算能力对于学校和教师来说都是极为重要的。本文以小学数学学生计算能力为中心，分析现阶段培养小学数学学生计算能力存在的问题，并且有目标性的提出相应的解决方案，以此来更加有效的提高小学数学学生计算能力。

DOI pd5p6n7lj7/4829695

作者韦爱焕

机构地区广西省都安县三只羊乡上远小学 530713

出处《中国教师》 2020年13期

关键词小学数学计算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）