首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年12期
>
浅谈初中化学课堂如何开展趣味实验活动
浅谈初中化学课堂如何开展趣味实验活动
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：趣味实验活动符合中学生的直观认知与感性思维特征，启发他们通过观察、思考以及动手操作，活跃化学思维，理解化学知识，把握化学原理。因此，初中化学教师要充分了解每个学生的学习规律与发展需求，精心设计趣味实验活动，为化学课堂注入更多新鲜元素，激活学生自主学习、探索创新的驱动力。
DOI
n49p2y67jy/4820859
作者
宋全礼
机构地区
山东省日照市岚山区黄墩镇初级中学 276814
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
初中化学
趣味实验
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
李圣涛.
初中化学如何开展趣味化学实验
.教育学,2021-11.
2
刘楠.
谈初中化学课堂趣味化学实验的运用
.教育学,2021-10.
3
赵代容.
如何开展初中化学课外实验探究
.教育学,2017-12.
4
黄桂玲.
初中化学课堂趣味化学实验的应用及设计
.物理电子学,2018-12.
5
黄依文.
初中化学课堂趣味化学实验教学研究
.教育学,2021-09.
6
任慧明.
初中化学课堂趣味化学实验教学研究
.教育学,2022-06.
7
许琴梅.
初中化学课堂教学中趣味化学实验探析
.,2022-07.
8
周淑芳.
如何在趣味教学中释放初中化学课堂
.教育学,2021-04.
9
施存寿.
初中化学趣味化学实验的有效开展
.,2022-08.
10
李连琴.
初中化学课程教学中的趣味化学实验
.教育学,2023-08.
来源期刊
中国教师
2020年12期
相关推荐
初中化学趣味实验的开展小议
初中化学课堂上的趣味引领
借助实验，活化初中化学课堂
初中化学课堂实验观察研究
初中化学课堂实验观察研究
同分类资源
更多
[教育学]
如何激发学生的阅读兴趣刘修艳
[教育学]
八年级语文能力测试
[教育学]
基于民族音乐教学实践的教学模式与方法研究
[教育学]
关注教学细节 打造精彩课堂
[教育学]
浅论学校德育工作的有效性
相关关键词
初中化学
趣味实验
核心素养
返回顶部
