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试析初中数学教学中小组合作学习模式的构建

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摘要摘要：现代教育背景下，教育改革越来越深入，传统的教学模式暴露出许多的不足，这就要求教师注重对教学方式的创新。在课堂教学之中应用小组合作学习模式，点燃学生的数学学习兴趣，充分调动学生参与至课堂教学的积极性与主动性。为此，本文笔者结合实际教学经验，就初中数学教学中小组合作学习模式的构建策略展开分析，旨在推动我国教育事业更好的发展。

DOI zdlewq5pjl/4803916

作者王杰

机构地区四川省凉山彝族自治州冕宁县民族中学校

出处《中国教师》 2020年10期

关键词初中数学教学小组合作学习模式构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）