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发挥“一题多解”在数学思维训练中的作用
发挥“一题多解”在数学思维训练中的作用
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摘要
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DOI
54kp591edk/4803909
作者
慕帆
机构地区
新疆伊宁市第七小学
出处
《中国教师》
2020年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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赵世芳.
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来源期刊
中国教师
2020年10期
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