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基于提升小学语文写作教学有效性的方法分析

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摘要摘要 :小学语文写作的教学是语文教学的难点，同时也是语文教学的重点，而如何对小学语文写作教学进行优化越来越受到人们的重视。但现代语文写作教学中依旧存在诸多问题，教师对小学生语文写作的教学中也存在很多低效现象，如何提高小学生的语文写作能力，成为各小学教学改革关注的重点。主要结合小学语文教学现状，进行教学的有效性分析并提出相应对策。

DOI wjvqp5z9d7/4797598

作者李海萍

机构地区广西南宁横县横州镇柳明小学广西省南宁市 530300

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词小学语文写作教学有效性分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

2020年11期

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