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论小学班主任班级管理中的沟通艺术

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摘要摘要沟通，是一种生活艺术，驱使着一切行为活动的发展都朝向着积极的方向。班主任是学校教育与班级发展沟通的中间环节，是学生的“第二父母”，对于班级建设的发展以及学生良好行为习惯的养成都有着直接的影响。因此，班主任具备良好的沟通艺术，有助于构建师生心灵沟通的桥梁，有利于班级建设管理的良性发展，为学生的身心健康发展提供更加有力的保障。

DOI ojnexwm5jr/4781213

作者林晓东

机构地区深圳市福南小学广东深圳 518033

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）