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赏识教育在小学班级管理中的应用
赏识教育在小学班级管理中的应用
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摘要
摘要 :小学班主任开展班级管理工作的过程中,应该制定出相应的举措,要关注学生情感、心理教育,给予学生关爱的同时,以实行赏识教育为主。赏识教育可以给予小学生成长和学习相应的信心。在赏识每一位学生的同时,让学生在小学成长阶段获得良好的成长机会和空间。文章分析了赏识教育在小学班级管理中运用的重要意义,并从具体应用策略出发,进行了详细的阐释和论述。
DOI
pj0pn2xwdy/4778575
作者
魏子谦
机构地区
山东省枣庄市山亭区冯卯镇中心小学 277214
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
赏识教育
小学班级管理
意义
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年9期
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