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《中国教师》
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2020年08期
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高中物理教学中学生创造性思维的培养
高中物理教学中学生创造性思维的培养
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摘要
摘要:创新是时代发展的动力,是民族进步的灵魂。中学生作为未来社会主义建设的接班人,教师在教学时应重视学生創新能力的培养。教学实践证明,在高中物理课程教学过程中,老师对学生进行创新能力的培养,不仅能够极大地激发学生对物理知识的学习热情和兴趣,还能帮助学生有效提升学习效率。同时,对于高中物理课堂教学来说,也是有利的推动和促进。通过激发兴趣,培养学生的创新能力。运用灵活的教学方法,培养学生的创新能力。
DOI
54kp3xy2dk/4778233
作者
羊岗
机构地区
绵阳中学实验学校
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
高中物理
教学
创新思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年8期
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