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小学美术网络教学交互性课件的设计和方法

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摘要摘要：小学美术是培养学生审美能力、实践能力的重要学科，以往美术的学习环境是在教室内开展，而在新冠性肺炎疫情影响下，美术教学环境从教室转变成了“线上教学”，需要美术教师掌握“线上教学”的优势与劣势，在设计网络教学课件时，采用有效的教学方法保证教学质量，实现美术教学的目的。

DOI 7dmeq62y4n/4770330

作者赵文君

机构地区黑龙江省五大连池市沾河雷锋小学 164133

出处《中国教师》 2020年11期

关键词小学美术线上教学交互活动设计方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）