首页 > 《中小学教育》 > 2020年08期 > 小学语文作文教学有效性策略分析

小学语文作文教学有效性策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学教育对学生来说起着重要的启蒙作用，为日后学生学习综合学科做好铺垫。而语文应该受到足够重视，这门学科对于培养学生的逻辑思维能力和自我表达能力，举足轻重。语文课程中，写作是一部分很重要的内容，小学生学习起来比较困难。教师要改变自己的传统教学观念，同时积极引导学生，让学生写自己感兴趣的话题，多多进行写作练习，提升综合表达能力。

DOI wjvq0xpkd7/4758026

作者韩春焕

机构地区河南省濮阳县实验小学 457000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学语文作文教学有效性策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）