探讨临床外科实习医生的带教经验的实施

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摘要 【摘要】目的:探讨临床外科实习医生的带教经验的实施 。 方法:病例选取时间: 2018 年 5 月 --2020 年 5 月;研究样本定义为 60 名实习医生,随机分为研究组与对照组,每组 30 例。对照组常规带教,研究组根据总结的带教经验指导。比较两种带教形式带教效果、实习医生对带教满意度。 结果:实习医生理论成绩、实践成绩、对待患者、工作态度分数高于对照组( P<0.05 ),研究组总满意度高于对照组( P<0.05 )。 结论:带教经验应用在临床外科实习医生中有助于提高实习生分数成绩,具有指导作用,值得推广应用。
出处 《中国医学人文》 2020年13期
出版日期 2020年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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