小学数学教学中如何引导学生主动学-中国期刊网

摘要摘要：小学新课改强调，要尊重学生的主体地位，并在课堂教学中注重提升学生学科核心素养。对小学数学学科来说，要实现这一目标，需要小学生养成较强的自主学习能力，改变过去数学课堂上的从属地位，变“要我学”为“我要学”。只有具备了积极主动的学习态度，才能从主观上更加深入地钻研数学知识，提升学习效率。本文将从如何引导学生开展主动学习入手进行探究，以期提升当前小学数学教学水平。