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《教育学文摘》
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2020年07期
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小学语文阅读教学优化策略研究
小学语文阅读教学优化策略研究
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摘要
摘要:伴随着课程改革的推进,新课标给教师的教学提出来越来越高的要求。而为了实现相应的教学目标,达成对教学的有效优化,教师在实际的教学过程中就需要能联系生活的实际情况,使用更有效的教学方法进行教学。对于小学阶段的语文教学来说,阅读是其重点,而为了实现阅读教学的有效化,教师就需要能作出相应的调整。本文对当前语文阅读教学中存在的问题进行了分析,并结合阅读教学的实际情况提出了相应的教学优化措施。
DOI
pd5pm732j7/4698695
作者
乔晓芬
机构地区
陕西省渭南市蒲城县连蒲(第十二)小学
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
小学语文
阅读教学
教学优化
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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