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提高小学语文课堂教学有效性策略

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摘要摘要：随着经济的发展、科技的进步，我国社会发生了巨大的变革，以往的教学理念、教学模式已不适应当今社会对于人才的需求，为此，近年来教育事业不断变革，如今正处于深化改革的关键时期。提升教学的有效性，提高学生的学习兴趣，摒弃“填鸭式”教学方式，是当前教育工作者追求的教学目标，本文从小学语文学科教学角度简单分析当前教学存在的问题，以及提升课堂教学有效性的建议。

DOI 0dp3q9ykj2/4675693

作者向万礼

机构地区雷波县金沙镇中心校，四川省凉山彝族自治州 615000

出处《中国教师》 2020年4期

关键词小学语文课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）