首页 > 《中小学教育》 > 2020年6期 > 基于核心素养培养的初中语文教学策略

基于核心素养培养的初中语文教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我们国家教育事业的不断发展与完善，学生核心素养的培养逐渐成为教师在教学过程中的重点关注问题。语文课程教学当中所包含的核心素养主要有语言能力、情感态度、审美情趣、文化底蕴等方面，语文教学中培养学生的核心素养也已经成为比较关键的问题。所以，初中语文课程教学过程中教师可以从阅读教学、语言积累、问题思考等多方面出发，实现在教学过程中全面促进学生的语文综合能力与素质提高，本文就基于核心素养培养的初中语文教学策略展开了分析。

DOI 54y0yg0md0/4669976

作者蒲凌琼

机构地区云南省大理州宾川县城镇初级中学 671600

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词初中语文教学核心素养培养有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）