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基于物理学科核心素养的高中物理实验教学探究

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摘要摘要：物理是一门以实验为基础的自然科学，物理教学离不开实验，物理实验对学生掌握物理概念以及学生核心素养的发展有着重要的作用。在高中物理实验教学中，学生除了要熟练掌握实验操作，还要通过教师的引导，在实验中培养科学探究能力，提高自身的物理学科核心素养。

DOI rdxve9854l/4645997

作者唐中岳

机构地区广州市番禺区石北中学 511430

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词物理学科核心素养高中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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