摘要
【摘要】：在初中学校管理工作当中，班级属于基本单位，是学生学习与发展的主要场所。在班级内部，班主任充当着教育者与管理者的角色，更是学校管理学生、开展各项教育工作的执行者。对于初中班主任而言，科学的管理方式与决策方法，会直接影响到班级内部的氛围，对于引导学生树立正确的观念具有重要意义，班级活动的顺利开展与活动的有序进行，与班主任管理水平有着必然管理。本文首先分析初中班主任管理工作在班级管理中发挥的作用，对于其中存在的不足提出有效措施，为学生今后的可持续发展奠定基础。
【关键词】：新形势下 班级管理 创新研究
出版日期
2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
