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复调写作技法与音乐审美心理

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摘要音乐审关心理学介入写作课程，是作曲学科发展的新阶段。运用审美心理学审视复调发展的历史，可以更清楚把握复调的本质。运用审美情感符号化的角度审视复调技法、更有利于学习，从审美谐趣期望出发，统筹复调技术的构思运用，从东西方审美观念差异，考察民族风格的发展。

DOI rj8vx5l940/463282

作者林华

机构地区不详

出处《音乐艺术：上海音乐学院学报》 2006年3期

关键词音乐审美心理学复调迷乱秩序符号谐趣

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

音乐艺术：上海音乐学院学报

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