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《中小学教育》
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体验式学习方法在小学数学教学中的应用
体验式学习方法在小学数学教学中的应用
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摘要
摘 要: 当前,小学数学课堂受传统教学模式影响较深,大多数小学数学课堂选用的多为传统教师授讲的教学方法,然而,近期体验式学习方法被创新出来,课堂主体也 由教师过渡到了学生。更重要的是:学生在这样的学习方法下,学习积极性会得到相关性的提升,从而在一定程度上推动课堂教学质量以及自身学习思维能力的发展。
DOI
pj03g2lwjy/4626727
作者
钟锦媚
机构地区
广东省茂名市茂南区羊角镇爱群小学 广东省茂名市 525032
出处
《中小学教育》
2020年3期
关键词
小学数学 体验式 学习方法 教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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