浅谈高中地理教学中学生核心素养的培养

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摘要 摘要:地理学科是一个要综合时空地方因素的学科,要考虑多方面因素,要求学生有较强的知识运用能力和分析能力。然而,在高中地理学科教学过程中,通常教师对学生思维能力的培养不足,学生对地理知识的运用能力和整理能力都偏弱。教师和学生都更加注重高考需求,目前的高考敏体对于学生的核心素养考察还不够,也就让教师和学生忽略了地理实践能力的培养。
出处 《中国教师》 2020年3期
出版日期 2020年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)