首页 > 《中国教师》 > 2020年03期 > 初中数学教学中数形结合思想的应用

初中数学教学中数形结合思想的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 :数形结合与数学教学的有效结合能有效提升学生的学习效率及质量。通过小学阶段的数学学习 ,学生对于数形结合的基本概念和特点有了一定的了解 ,通过初中阶段的进一步学习 ,加强数形结合在数学学习中的应用 ,是提升数学教学质量的关键。本文对数形结合在初中数学教学中的作用及价值进行深入的探讨，并就如何培养和发展学生的学习能力和学习效率展开思考，加强数形结合的有效应用 ,并通过分析应用过程中的相关案例 ,进一步针对数形结合的应用提出相关的策略。

DOI rdxynv0k4l/4625397

作者劳建锋

机构地区浙江省绍兴市建功中学 312000

出处《中国教师》 2020年3期

关键词初中数学数形结合教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）