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汽车检测与维修专业实践教学改革初探

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摘要摘要 :中职学校汽车维修专业有其明确的培养目标，那就是培养当前汽车后市场需求的汽车维修工。那么怎样把学生培养成合格的人才是汽修专业教育的关键所在，而实训教学又是整个汽修专业教育的重中之重。近年来，关于汽车维修专业实训教学的改革众说纷纭，相应的理实教学和实训资料各抒己见，但始终无法全面解决实训教学中“做什么、怎么做、做得怎样”的实质性问题。本人从事汽车维修专业教学多年，在如何构建一个“多维、多边、互动”的实训教学做了一些尝试和探索。

DOI 2d365z98d9/4622519

作者王大林

机构地区安丘市职业中等专业学校

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词汽修实训教学改革探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

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