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《教育学文摘》
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2020年04期
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优化合作学习 体验成功快乐
优化合作学习 体验成功快乐
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摘要
【摘要】 教学方法是达成教学目标的手段,教学中运用小组合作学习是新课程改革的需要。适时开展合作学习,是完成教学任务的基础,优化合作学习是课堂有效性的保证。通过构建结构合理的合作小组,设计有针对性的问题讨论,发挥学生的主体地位,培养学生的合作技巧,让学生体验成功的快乐,是我们教育教学的根本目的。
DOI
rdxynwe94l/4620673
作者
楼芬芬
机构地区
浙江省义乌市北苑小学 浙江义乌 322000
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
课程改革 合作学习 教学理念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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