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小学语文阅读能力的培养探究

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摘要摘要：新课标指出，在小学语文教学过程中应该高度重视学生各种能力的培养，而阅读能力作为一种重要的基础能力，教师更应该给予重视。本文结合笔者多年教学实践，对如何提高小学生的阅读能力进行了探究，给出了几点策略，分别是引导学生读书时，抓住重点词、句；创设情境，让学生有身临其境的感觉；在阅读教学中渗透学法指导；营造“书香校园”，推进阅读常态化。

DOI 0dpk7lkw42/4617545

作者蒲晓娟

机构地区甘肃省定西市漳县武阳中学 748300

出处《中小学教育（学术版）》 2020年04期

关键词小学语文重点兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）