培养学生发现和解决问题的能力

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摘要 摘要:现代教学体系中,教育部门要求充分发挥学生在日常课程学习中的主导作用,而这一目标的实现则需要教师能够在教学过程中展开对学生的思维引导,使学生能够充分投入到课程学习之中。在此过程中,发现问题并且解决问题就成为发挥学生主导作用的重要教学途径,因而在小学数学课程的教学中,教师可以从树立提问意识、鼓励提出问题、实践发现问题与动手解决问题几方面培养学生发现与解决问题的能力。
出版日期 2020年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)