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《中小学教育》
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2020年10期
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小学数学高效教学策略分析
小学数学高效教学策略分析
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摘要
摘要:数学是小学基础学科中非常重要的学科之一,小学阶段也是学生养成良好数学学习习惯的关键阶段。然而,传统的教育教学理念下,教师一般比较关注的是学生的学习成绩,对学生综合学习能力的提升却没有过多的关注,因此数学课堂教学的质量和效果并不是很高。如何采用科学有效的教学方式,构建小学数学高效课堂成为目前最为重要的教学目标。本文从几个方面简要的分析了构建小学数学高效课堂的对策。
DOI
7dmm3z7vdn/4608430
作者
谭玉
机构地区
四川省阆中市江南小学 四川 阆中 637400
出处
《中小学教育》
2020年10期
关键词
小学数学
高效课堂
现状
对策分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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