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小学数学转化思想在小学数学课堂中的应用实践研究

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摘要　　【摘要】小学数学转化思想教学，就是要让学生在已有的知识基础上，通过学习来掌握一定的数学思维方式和必要的应用技能，进而改善小学数学教学低效率的情况，丰富学生思想，使学生掌握更灵活的学习方法，提高学生的学习效率。

DOI 6jr90z8xj5/4608415

作者刘正利

机构地区四川省宜宾市翠屏区李端中心小学校四川宜宾 644014

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词　　小学数学转化思想课堂教学应用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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　　小学数学转化思想课堂教学应用实践

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