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小学高段数学教学中提高学生口算能力探究

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摘要摘要：在当代我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的改善，越来越多的人逐渐开始意识到，校园教育工作的顺利开展，对于人才培养所起到的关键性作用。本文就是针对小学高段数学课堂中，学生口算能力的培养策略进行分析，希望能够最大程度的优化教学的效果，提高学生的知识学习质量，进而使其后期得到更好的成长和进步。

DOI 54kyez30dk/4608233

作者何田田

机构地区浙江省义乌市前店小学

出处《中小学教育》 2020年9期

关键词小学高段数学教学口算能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）