合作学习在初中数学教学中的实施要点分析、-中国期刊网

摘要【摘要】教师的教学方法和教学模式决定了学生对数学知识的理解。因此，为了使学生学好数学，提高逻辑思维能力，教师可以采用多种教学方法促进学生综合能力的提高，小组合作学习就是重要的一种，这样的学习方式高效，不仅可以增加同学之间的交流，还能促进成绩的提高。然而，当前课堂小组合作学习的内容和步骤存在较大差异。本文针对此问题进行分析，并且提出了相应的解决方法。