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浅谈提高高中语文阅读教学有效性的方法

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，高中语文阅读教学逐渐得到高中老师的不断重视。对此，高中语文老师应当修正其以往的高中语文阅读教学方式，并重点从革新教学理念，培养阅读兴致、创设教学情境，引发学生思考以及开展教学活动，重视课外阅读三个方面，对高中语文阅读教学的有效性进行论述，供大家参考。

DOI g4q86ky948/4585772

作者李旭

机构地区盘州市第十二中学贵州六盘水 553539

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词高中语文阅读教学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）