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初中班主任沟通技巧探讨

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摘要摘要：处于初中阶段的学生还处于成长的时期，心理与生理发育的还不够成熟，因此班主任与学生进行沟通时，需要一定的沟通技巧，这样才能够提升对学生教育的效率。目前，初中班主任的沟通方式具有一定的局限性，并且形式比较单一，在一定程度上降低了沟通的效果。本文主要分析了班主任沟通的必要性以及存在的问题，并根据相应的问题制定了相应的沟通策略。

DOI odw0717e4k/4581980

作者张正言

机构地区重庆市万州区太龙初级中学重庆万州 404000

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词初中班主任沟通技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）