构建高中数学高效课堂的策略研究

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摘要 摘要:如何构建高效的课堂,这是一直以来广大教育工作者都在深入思考和探究的问题,因为只有实现课堂教学的高效性才能为学生营造出良好的教学环境和条件,促进学生学习效果的优化和能力的发展提升。高中数学作为一项基础的教育教学活动,也必须要将构建高效课堂作为基本任务和奋斗目标。鉴于此,本文将从提炼教材问题、建立直观系统和优化教学评价三方面出发,系统地分析和研究构建高中数学高效课堂的有效方法和具体策略。
作者 戴英
出处 《教育学文摘》 2020年02期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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