2006年全国高考六套地理试题简析

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摘要 2006年高考尘埃落定,纵观本年度的各套文综高考试题,无论是在地理读图(表)能力上,还是对有效信息的提取上均得到了充分的展现。试题不仅考查了地理基础知识,并且体现了地理学科思想,特别是在试题情景的设置上突出了能力立意。同时,试题具有较强的时代感,体现了学科之间的交叉与融合。
作者 王建
机构地区 不详
出处 《中国基础教育》 2006年5期
出版日期 2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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