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2020年5期
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思维导图在小学英语教学中的应用
思维导图在小学英语教学中的应用
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摘要
摘要:伴随着课程改革的不断深化,越来越多的教学手段和工具在教学中得到了广泛的运用,成为教师在教学开展中的得力助手。而在小学阶段的英语教学中,思维导图就是其中非常关键的一种,能不断的展现优势,带动学生思维的发展,让学生知识体系的构建变得更加具备逻辑性和条理性。基于此,本文将以此为话题,对思维导图的实际运用进行研究,希望对相关工作的展开发挥借鉴价值。
DOI
2d36rnm7d9/4559319
作者
李桂华
机构地区
四川省武胜县嘉陵小学校 四川 武胜 638400
出处
《中小学教育》
2020年5期
关键词
思维导图
小学英语教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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