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有效提升初中学生语文阅读能力的教学研究
有效提升初中学生语文阅读能力的教学研究
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摘要
摘要:伴随着新课改政策的不断深入,初中语文教师对学生的文本阅读理解能力要求也在逐渐提升。为了切实提升学生的阅读理解水平,需要教师综合分析当前学生在阅读理解问题上遇到的问题,并根据相应的问题进行针对性教学。教师需要整体性分析学生当前阅读的困境,有效激发学生的文本阅读兴趣,并为学生创建良好的阅读环境,最终指导学生掌握合适的阅读理解方法,使学生的阅读理解能力获得实质性提升。
DOI
5jowgn004v/4557612
作者
张家明
机构地区
南京市花园中学 江苏省南京市 210000
出处
《教育学文摘》
2019年20期
关键词
初中学生
语文
阅读能力
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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