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浅谈小学数学教学中的有效提问

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摘要【摘要】提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。对老师来说，课堂中的提问是上好一节课的一个重要的环节，在课堂中巧妙的提问可以激起学生学习的欲望，促进学生在课堂上表现，还可以及时帮助学生了解课堂信息，有利于学生们和老师之间的良好互动，还可以让教师了解学生对知识的掌握程度，以便因材施教，有的放矢的针对学生进行数学教学。

DOI 7j66xekqj0/4550666

作者陈金

机构地区广西苍梧县旺甫镇胜坡小学广西苍梧 543100

出处《中小学教育》 2020年2期

关键词小学数学数学教学提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）